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| KAIST LEVEL 1 (6,7세용) |
| 자극이 없는 교육은 영재를 범재로 만든다는 사실, 알고 계십니까? KAIST LEVEL 1는 유아의 발달 단계에 맞춘 놀이와 생생한 실험으로 상상력 자극 및 과학에 대한 관심유발에 중점을 두었습니다. |
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KAIST LEVEL 2,3 (초등 1,2학년)
실험을 통해 알게 된 원리는 쉽게 잊어버릴 수 없습니다. KAIST LEVEL 2,3 은 학교에서 접할 수 없는 과학을 체험활동을 통한 흥미유발로 어려운 과학에 자신감을 줄 수
있도록 유도합니다. |
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실험에 대한 호기심과 상상력을 길러주고, 선생님과 대화를 통해서 발표력을 길러줌. |
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실험에 필요한 도구들을 만들고, 준비하여 사물에 대한 인지능력 발달
실제 실험활동을 통한 조작능력과 설계하는 힘 배양실험결과 예상ㆍ확인 |
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3개의 실험내용 다시 한번 확인
실험의 조건에 변화를 주고, 다양한 경험을 통한 과학에 대한 호기심 연장 |
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생활 속에서 쉽게 경험 할 수 있는 내용, 실생활에 적용
찾아보기, 골라보기, 섞어보기 등 다양한 내용과 함께 자연현상 이해 |
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KAIST LEVEL 4,5 (초등 3,4 학년)
학교에서 제대로 할 수 없는 실험과 다양한 체험활동으로 학습에 적용되는 원리를 스스로 깨우칠
수 있는 힘을 KAIST LEVEL4,5에서 책임집니다. |
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KAIST LEVEL 6,7 (초등 5,6 학년)
KAIST LEVEL 6,7은 중등교과에 대한
선수, 심화학습을 포함하며, 스스로 체험으로 얻어진 지식은 과학적 문제를 파악하고 해결할 수 있는 창의력, 응용력,
논리력 계발에도 도움이 됩니다. |
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실험에서 무엇을 알려고 하는지 선생님, 친구와 함께 토론해가면서 알아보는 단계 |
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무엇을 준비하고, 만들어 실험해야 하는지에 대해 알 수 있고 원하는 시험을 어떤 방법으로 실험하는지에 대하 알아보는
단계 |
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스스로 실험결과를 찾고, 왜 그러한 결과가 나왔는지에 대한 자세한 설명이 있는 단계 |
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간단하고 재미있는 실험을 통해서 앞서 배운 내용을 한번 더 확인하는 단계 |
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실험에서 알 수 있는 내용을 고학년의 내용까지 수록하여 깊이 있게 학습할 수 있으며, 일상까지 확장해서 생각하도록
유도하는 단계 |
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실험하고 공부한 내용을 간단하게 확인하는 단계 |
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실험의 완성단계는 실험보고서 작성, 실험보고서 쓰는 습관 배양하는 단계 |
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